Plan de evacuación del centro
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CEIP Esc. Evacuación 1
Se deben realizar 3 simulacros de evacuación con una duración máxima de 10 minutos en total y 3 minutos por cada planta, cuyo objetivo es el entrenamiento para corregir hábitos con vistas a afrontar una hipotética situación real. Los simularán incendios, explosiones, amenazas de bomba, erupción volcánica, etc. El edificio debe estar ocupado al máximo. El día y hora debe ser propuesto por el propio centro educativo. En principio no es necesaria la intervención de ningún colaborador externo.
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CEIP Esc. Evacuación 2
Se enviará una circular a la familia informando de que el simulacro se llevará a cabo. La señal de alarma consiste en 3 silbatos largos con un espacio pequeño entre uno y otro. Para el confinamiento, un toque largo ininterrumpido. Evitar como norma general la precipitación, el nerviosismo y el pánico. Los primeros que deben desalojar el edificio serán las personas que ocupan las plantas bajas. Se debe contemplar el desalojo en varias situaciones: en clase, en el recreo y en el comedor.
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CEIP Esc. Evacuación 3
En cada zona se designará un coordinador/a de planta o zona.
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CEIP Esc. Evacuación 4
La coordinación general la asumirá el director/a (subdirector/a o jefe/a de estudios en su ausencia)
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CEIP Esc. Evacuación 5
Cada profesor/a se responsabilizará de controlar los movimientos de los alumnos a su cargo.
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CEIP Esc. Evacuación 6.0
Cada tutor/a designará a los alumnos/as más responsables para realizar las siguientes funciones:
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CEIP Esc. Evacuación 6.1
Encargado/a de cerrar las ventanas; salvo que los alumnos/as sean muy pequeños/as.
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CEIP Esc. Evacuación 6.3
Encargado/a de controlar que no lleven objetos personales.
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CEIP Esc. Evacuación 8
Será responsabilidad de los tutores/as informar sobre los pormenores y objetivos del ejercicio. Además es importante dejar claro a los alumnos que deben realizar el ejercicio con seriedad y responsabilidad, no se trata de una actividad lúdica.
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CEIP Esc. Evacuación 9.1
El alumnado debe seguir siempre las instrucciones de su profesor/a.
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CEIP Esc. Evacuación 9.2
Los encargados deben realizar la tarea que tienen encomendada.
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CEIP Esc. Evacuación 9.4
Los alumnos/as que están en los servicios se incorporarán rápidamente a su grupo. Los que se encuentren en una zona que no es la suya se incorporarán al grupo más próximo.
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CEIP Esc. Evacuación 9.5
Los movimientos se realizarán deprisa, pero sin correr, sin atropellar ni empujar a los demás; procurando hacerlo en silencio, con sentido del orden y ayuda mutua para evitar, lesiones y caídas
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CEIP Esc. Evacuación 9.6
Nunca se volverá atrás a buscar hermanos, amigos u objetos personales.
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